Catherine Buisson, Anne-Frédérique Humbert et Christelle Corboz du collège Rousseau de Saint-Julien ont concocté aux élèves un questionnaire afin qu’ils découvrent la sélection.

Les collègues de Marignier ont elles aussi proposés aux élèves une séquence de découverte.

Voici la séquence de Faverges. Elle est prévue pour 2 heures de temps car elle nécessite parfois des recherches à l’aide d’internet.

Sandrine Fillon du Sacré-Coeur de Thonon nous propose deux documents : la 1ere séance concerne l’analyse des 1eres de couverture la 2e séance, l’analyse des 4e de couverture.

Et enfin, voilà la séance d’ouverture réalisée par les collègues de Seyssel.